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線上評量系統主要是針對學習檢視為設計方向，但基於此基礎，各種不同的應用都可孕育而生：
․以形式而言：
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1. |
實體活動與線上評量的交互運作。 |
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2. |
班級、校內或跨校，跨縣市的活動。 |
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3. |
班級、校內或跨校，跨縣市的活動。 |
․以題材而言：
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1. |
環保一起來闖關：與實體活動搭配，學生需進入系統參與環保常識闖關，過關才可進入下個主題。 |
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2. |
元宵燈下打啞謎：建立各類謎語題庫，或建立看圖辨字類型題庫，應景辦理。 |
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3. |
誰是小市長投票：校內小市長選拔，對錯的選項轉化為認定的選擇，更可加註政見。 |
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4. |
班級新氣象問卷：班級內共通事項的表決紀錄，也可形成班級佈告欄。 |
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5. |
英語聽力我最棒：傳統文字試題改用多媒體試題可嘗試聽力類型評量。 |
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