活動簡章

壹、活動緣由
為結合布可星球推廣活動,推動科技自主輔助學習,以提升臺南市學生閱讀理解素養與師生資訊融入教學應用能力。
貳、活動目的
一、提升學生閱讀素養,並能透過書寫與演說多元展能。
二、搭配世界閱讀日推廣活動,匯集閱讀能量提升本市閱讀風氣。
三、經由線上分享方式,使教師和學生具備線上進行導學、共學、與輔導方式,讓師生熟悉資訊融入教學,與科技輔助自主學習模式。
參、辦理單位
一、主辦單位:臺南市政府教育局。
二、承辦單位:臺南市永康區五王國小。
三、協辦單位:台灣微軟公司。
肆、參加對象
凡具備臺南市政府教育局OpenID之臺南市國中、國小學生皆可參加,並以班級為單位,指派一位學生代表報名。
私立學校參加方式略有不同,請來電聯繫:臺南市政府教育局資訊中心 洪琮欽 市話:(06)2130669分機13
伍、活動期程
實施時間:自110年4月30日至110年6月8日止。
(重要訊息)因應疫情停課,活動實施時間延長至110年7月9日截止收件,請把握時間參加!
得奬名單公佈:110年8月前。
陸、活動網站
活動入口網:http://activity.tn.edu.tw/readteams/
提供最新消息、活動教學、得獎名單,或本計畫未詳列之內容,故請務必參閱。
柒、活動方式
以臺南市教育局OpenID登入指定網站「微軟Teams」,共分兩個活動類別可自由選擇,請以班級為單位,依照活動入口網上的「活動教學」完成任務後,班級指派一位學生代表報名參加:
一、心得留言文字類
  1. 教師依照指定方式於「微軟Teams」設立本班級的讀書心得專區,並引導學生登入與加入專區。
  2. 學生於實施時間內,進入專區的「貼文」功能,由學生以文字留言方式分享已選讀的「布可星球」圖書之書名與心得(亦可推薦「布可星球」之外的圖書),每位學生一則。
  3. 教師得依需要管理貼文內容,並精選學生於「貼文」中的文字留言畫面截圖(圖片宜清晰,格式為jpg,20張圖片為限,連同「附件一:作品與肖像授權同意書」壓縮成一個50MB以內的zip格式檔案)作為佐證資料,於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳前述作品zip檔。
  4. 詳細活動教學請參閱活動入口網「活動教學」單元。
二、閱讀紀實影片類
  1. 教師依照指定方式於「微軟Teams」設立本班級的讀書心得專區(可沿用「心得留言文字類」所開設之專區),並引導學生登入與加入專區。
  2. 班級於實施時間內,進入專區的「開會(視訊會議)」功能,由學生以影音方式分享已選讀的「布可星球」圖書之書名與心得(亦可推薦「布可星球」之外的圖書)。
  3. 依照班級可使用的行動裝置數量,建議實施情境:
    • 學生一人一部平板電腦,進入「開會(視訊會議)」功能後使用平板電腦的攝影機,由教師主持讓學生輪流錄影,每位學生一段。
    • 全班共用一部平板電腦,進入「開會(視訊會議)」功能後使用平板電腦的攝影機,由教師主持讓學生輪流錄影,每位學生一段。
  4. 「開會(視訊會議)」結束後,教師至專區的「檔案」功能,下載會議影片或後製成一部影片作品。
  5. 影片作品宜出現分享者容貌與聲音,為保護學生個資,作品中不宜呈現姓名(影片宜明亮清晰,格式為mp4或mpg或mov等常用格式,時間長度以10分鐘內為限,連同「附件一:作品與肖像授權同意書」壓縮成一個200MB以內的zip格式檔案),於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳前述作品zip檔。
  6. 詳細活動教學請參閱活動入口網「活動教學」單元。
捌、評審標準
由本局聘請專家進行作品評審,審查向度說明:
一、心得留言文字類
  1. 心得留言適切性。
  2. 至少需呈現10位不同學生的心得留言紀錄。
二、閱讀紀實影片類
  1. 活動施作流暢度、師生互動方式、心得留言適切性。
  2. 錄影內容、創意展現、口語表達能力。
  3. 至少需呈現5位不同學生的心得留言紀錄。
玖、獎勵辦法
一、心得留言文字類
  1. 依照上傳有效之佐證資料時間先後順序,以班級為單位,經審查通過者,每班統一獲得30份,全市總計10000份的精美活動紀念書籤,轉發學校頒贈,發送完畢為止。
  2. 從所有參加班級抽出一班,獲得「Microsoft Surface平板電腦」一部。
二、閱讀紀實影片類
  1. 影片上傳後經評審,分國小低年級組(取10班)、國小中年級組(取10班)、國小高年級組(取10班)、國中組(取20班),各獲得獎狀與精選叢書乙套。
  2. 不分組評選出前二名的班級,各獲得「Microsoft Surface平板電腦」一部。
※分組以「附件一:作品與肖像授權同意書」所填之年級為依據。
壹拾、注意事項
一、於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳時,請務必填寫正確資料,以利作品獲獎時主辦單位獎項頒發處理。
二、每個活動類別每班以獲得一個獎項為限。
三、請尊重著作權或其他相關法令,不抄襲不使用具有版權的圖文或影音,得獎作品若違反規定,取消得獎資格並收回獎項。
四、尊重評審結果,作品未達標準者可從缺。
五、作品上傳後等同已確認符合「附件一、作品與肖像授權同意書」內容(「閱讀紀實影片類」得獎作品需補填書面),授權臺南市政府教育局,公開使用於宣傳或教育用途。
六、凡參加活動者,視為已閱讀並同意遵守本活動之規定。
七、如有未盡事宜,主辦單位保留修改、終止、變更活動內容之權利,並公佈於活動網站,不再另行通知。
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